الكلمات الدلالية (Tags): لا يوجد
  1. الصورة الرمزية IIJURII

    IIJURII تقول:

    افتراضي تلميذ يعقد اللي ما يتعقد





    رسب أحد الطلاب في مادة التعبير وهذا أمر غير عادي أن يرسب طالب في مادة سهلة كالتعبير


    وعندما سئل المدرس عن سبب رسوبه في المادة قال :


    والله يا أخوان الطالب هذا عجيب وما يركز كل مره نعطيه يكتب عن موضوع يخرج عنه إلى موضوع آخر !!! !! !


    قالوا له المدرسين : أعطنا عينات من مواضيع التعبير التي كتبها ،،،

    فقال المدرس على سبيل المثال :

    أعطيته الآتي : إكتب موضوع عن فصل الربيع ،،، ،، ،

    فكتب الطالب :

    فصل الربيع من أجمل فصول السنة حيث تكثر فيه المراعي الخضراء مما يتيح للجمل أن يشبع من تلك المراعي


    والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر

    ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل حيوان أليف ... الخ

    ويستمر الطالب في التغزل في الجمل وينسى الموضوع الرئيسي .

    فقال المدرسون : قد يكون قرب موضع الربيع من الجمل وإرتباطه بالرعي هو الذي جعل الطالب

    يخرج عن الموضوع !!! !! !

    فقال المدرس : لالالا

    خذوا على سبيل المثال هذا الموضوع الذي طلبته من الطالب أن يكتب عنه ...

    أكتب عن الصناعات والتقنية في اليابان ،،، ،، ،

    فكتب الطالب :

    تشتهر اليابان في العديد من الصناعات ومنها السيارات ولكن البدو في تنقلاتهم يعتمدون على الجمل

    والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر

    ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل حيوان أليف ... الخ

    قال المدرسون :هل هناك موضوع آخر ؟؟؟ ؟؟ ؟

    فقال المدرس : كل موضوع يبدأ فيه إلى نصف سطر ينتهي بصفحات عن الجمل .

    وتفضّلوا هذا الموضوع لتتأكدوا ،،، ،، ،

    هذا موضوع بعيد عن الجمل جداً !!!!!!!!!!!!!!!!!

    أكتب موضوع عن الحاسب الآلي وفوائده ،،، ،، ،


    فكتب الطالب : الحاسب الآلي جهاز مفيد يكثر في المدن ولايوجد عند البدو لأن البدو لديهم ( الجمل )

    والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر

    ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل حيوان أليف ... الخ


    بعد ذلك !!! !! !

    تقدم الطالب بشكوى للوزير

    فطلب الوزير التحقيق في الموضوع !!! !! !

    فكتب الطالب في خطاب الشكوى :

    سعادة وزير التربيه والتعليم ،،، ،، ،

    السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،، ،، ، أما بعد

    أقدم لمعاليكم تظلمي هذا وفيه أشتكي مدرس مادة التعبير

    لأني صبرت عليه صبر الجمل ،،، ،، ،

    والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر

    ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل حيوان أليف ... الخ

    وكما يعلم سعادتكم , أن الجمل يستمد طاقته من سنامه الذي يخزن فيه الكثير من الشحوم

    أما عيني الجمل ففيها طبقة مزدوجة تحمي العينين من الرمال والعواصف ,

    آمل من سعادتكم النظر في تظلمي هذا وظلم المدرس لي مثل ما ظلم الجمل
     
  2. الصورة الرمزية بسمه

    بسمه تقول:

    افتراضي

    السلام عليكم ورحمة الله

    جميل ماذكر في القصه من طرافة

    ولكن لا اللوم هذا التلميذ لان الجمال بديعة الخلقه فــ سبحان الله

    وكماذكر الله تعالى في محكم كتابه الكريم

    «افلا
    ينظرون الى الابل‏كيف
    خلقت»
     
  3. الصورة الرمزية IIJURII

    IIJURII تقول:

    افتراضي

    بارك الله فيك أخيه بسمه على الأضافة الطيبه
     
  4. الصورة الرمزية سهام الليل

    سهام الليل تقول:

    افتراضي

    الغالية جوري

    بوركتي

    طريفة من الطرائف :omg:


    حب , هيمان .. بالجمل ..

    لكن يقال ان الذين يربون الجمال تشغفهم بحبها

    هذا ماسمعت
    كن أنت ....... كن كما أنت
    مسلما
    مسلما ........ كما صنعت
    فالغير لايهم
    وردد تسبيح القلب .
    واشدو ... وطر مع السرب .
    ولكن كما أنت .... وكما كنت
    وكما خلقت .
     
  5. الصورة الرمزية نهاية الكسوف

    نهاية الكسوف تقول:

    افتراضي

    ما أكثر أشباه هذه القصة على الحقيقة . . !


    إذ يغيرون مسار ما لا يعرفونه إلى ما يزعمون الإبداع فيه


    كما أفعل ربما في هذا الرد؟
     
  6. الصورة الرمزية IIJURII

    IIJURII تقول:

    افتراضي

    سهام الليل
    ما سمعتى كلام سليم , بل هناك قصص أعظم من صاحبنا ,
    منهم من يفضل الأنفاق على الجمال بدل الأنفاق على أطفاله وبيته .... الله المستعان
    نهاية الكسوف
    بارك الله فيكم ,
    ننتظر ابداعاتكم
     
  7. الصورة الرمزية السندس

    السندس تقول:

    افتراضي

    :teeth: :teeth: :teeth:
    اهاهاهاهاهاههاهاههاهاهاهاه
    بصراحة قصة في غاية الطرافة
    والله لا الوم الطالب خاصة في ظل النظام
    الجديد الدراسة في رمضان وتقطع ايامها الدراسية
    مما يسبب لطالب عدم التركيز بسبب الاجازات المتتاليه
    وبسبب نخبة المدرسين الجدد اللي الله اعلم بحالهم وانهم
    الا من رحم الله غير كفىء لتحمل هذه المسؤلية
    واتمنى ان يحذوا جميع الطلاب حذوه ويتبعوا نفس طريقة هذا الطالب المثابر
    اخوكم المحب في الله عاشق الفلوجة السندس
    الدعاء الدعاء يا أمة الإسلام.. كم ينصر الأسود الدعاء
    أهد (فلوجة الفدا) منك سهماً صادق القوس قد براه الصفاء
    طوقتها الجيوش قد ضج فيها .. القصف..آه.. فأين منك الإباء؟
     
  8. الصورة الرمزية ابو حفص العتيبي

    ابو حفص العتيبي تقول:

    افتراضي

    خخخخخخخخخخخخخخخخ
    شكرا على هذه المشاركه والمشاركه متميزه حق ولكن لاتفوق الجمل جمال وتميز
    والجمل حيوان بري يصبر على الجوع والعطش أياماً ويستطيع المشي على الرمل بكل سهوله ويسر

    ويربي البدو الجمل فهو سفينة الصحراء فينقل متاعهم ويساعدهم على الترحال من منطقة لأخرى والجمل حيوان أليف ... الخ


    <===اعداه الطالب
     
  9. الصورة الرمزية IIJURII

    IIJURII تقول:

    افتراضي

    السندس === ابو حفص العتيبي
    بارك الله فيكم أجمعين