الكلمات الدلالية (Tags): لا يوجد
  1. الصورة الرمزية ام حفصه

    ام حفصه تقول:

    افتراضي من لطائف تفسير العلامة السعدي رحمه الله تعالى ---

    [frame="3 98"]


    من لطائف تفسير العلامة السعدي رحمه الله تعالى

    *****************************************
    ************************************

    في سورة "البقرة":

    "
    قُلْأَتُحَاجُّونَنَا فِي اللَّهِ وَهُوَ رَبُّنَا وَرَبُّكُمْ وَلَنَا أَعْمَالُنَاوَلَكُمْ أَعْمَالُكُمْ وَنَحْنُ لَهُ مُخْلِصُونَ
    "

    وإنما يحصل التفضيل،بإخلاص الأعمال الصالحة لله وحده، وهذه الحالة، وصْفُ المؤمنين وحدهم، فتعين أنهمأولى بالله من غيرهم؛لأن الإخلاص،هو الطريق إلى الخلاص،فهذا هو الفرق بين أولياء الرحمنوأولياء الشيطان، بالأوصاف الحقيقية التي يسلمها أهل العقول، ولا ينازع فيها إلا كلمكابر جهول، ففي هذه الآية، إرشاد لطيف لطريق المحاجة، وأن الأمور مبنية على الجمعبين المتماثلين، والفرق بين المختلف.

    وفي سورة "البقرة":

    "
    وَلِكُلٍّ وِجْهَةٌ هُوَمُوَلِّيهَا فَاسْتَبِقُوا الْخَيْرَاتِ أَيْنَمَا تَكُونُوا يَأْتِ بِكُمُ اللَّهُجَمِيعًا إِنَّ اللَّهَ عَلَى كُلِّ شَيْءٍ قَدِيرٌ
    "

    والأمر بالاستباق إلىالخيرات قدر زائد على الأمر بفعل الخيرات، فإن الاستباق إليها، يتضمن فعلها،وتكميلها، وإيقاعها على أكمل الأحوال، والمبادرة إليها، ومن سبق في الدنيا إلىالخيرات، فهو السابق في الآخرة إلى الجنات، فالسابقون أعلى الخلق درجة، والخيراتتشمل جميع الفرائض والنوافل، من صلاة، وصيام، وزكوات (1) وحج، عمرة، وجهاد، ونفعمتعد وقاصر.
    في سورة "المطففين":

    "
    وَيْلٌ لِلْمُطَفِّفِينَ (1) الَّذِينَإِذَا اكْتَالُوا عَلَى النَّاسِ يَسْتَوْفُونَ (2) وَإِذَا كَالُوهُمْ أَوْوَزَنُوهُمْ يُخْسِرُونَ.( 3)
    "

    .
    ودلت الآية الكريمة، على أن الإنسان كمايأخذ من الناس الذي له، يجب عليه أن يعطيهم كل ما لهم من الأموال والمعاملات، بليدخل في [عموم هذا] (6) الحجج والمقالات، فإنه كما أن المتناظرين قد جرت العادة أنكل واحد [منهما] يحرص على ماله من الحجج، فيجب عليه أيضًا أن يبين ما لخصمه منالحجج (7) [التي لا يعلمها]، وأن ينظر في أدلة خصمه كما ينظر في أدلته هو، وفي هذاالموضع يعرف إنصاف الإنسان من تعصبه واعتسافه، وتواضعه من كبره، وعقله من سفهه،نسأل الله التوفيق لكل خير.

    وفي سورة "الضحى":

    )"
    وَأَمَّا السَّائِلَ فَلَا تَنْهَرْ)


    وهذا يدخل فيه السائل للمال، والسائل للعلم، ولهذا كان المعلم مأمورًابحسن الخلق مع المتعلم، ومباشرته بالإكرام والتحنن عليه، فإن في ذلك معونة له علىمقصده، وإكرامًا لمن كان يسعى في نفع العباد والبلاد.
    رحم الله علمائنا رحمة واسعة فقد فتح الله لهم من أبواب العلم فورثوه لنا ..
    ونسأل الله الفتاح العليم أن يفتح لنا فهم كتابه العظيم حق الفهم والتدبروالدراسة والتلاوة والحفظ......
    إنه سميع
    مجيب

    ...........................................


    من مواضيع الاخت سؤدد بارك الله في جهودها

    [/frame]





    الدمعه- طيف- رضى رزقتم الجنه بلا حساب ----والجميع----
     
  2. الصورة الرمزية دمعة خشوع

    دمعة خشوع تقول:

    افتراضي رد: من لطائف تفسير العلامة السعدي رحمه الله تعالى ---

    ما شاء الله ، تفسير جميل

    بارك الله فيكي
    [align=center][/align]
     
  3. الصورة الرمزية نفسي تتوق للجنه

    نفسي تتوق للجنه تقول:

    افتراضي رد: من لطائف تفسير العلامة السعدي رحمه الله تعالى ---

    مشاركة قيمة لاحرمك الله الاجر

     
  4. الصورة الرمزية مرسى الإيمان

    مرسى الإيمان تقول:

    افتراضي رد: من لطائف تفسير العلامة السعدي رحمه الله تعالى ---

    بارك الله فيكِ أخيتي

    على طرحك الطيب

    احترامي

    أم عماد
     
  5. الصورة الرمزية عبدالله الكعبي

    عبدالله الكعبي تقول:

    افتراضي رد: من لطائف تفسير العلامة السعدي رحمه الله تعالى ---

    بارك الله فيك و جزاك الله خيرا على الموضوع و دعائكم الى اهل البحرين و الخليج و الامة الإسلاميه